L’obiettivo dell’Agenzia è sviluppare le capacità e consolidare le competenze, nel contesto sia di un sostegno permanente agli Stati membri sia delle operazioni o della fornitura di sostegno alla formazione per i paesi terzi.
EUAA Training Planner
The EUAA Training Plan consists of three types of training sessions:
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Learners Curriculum is dedicated to asylum and reception officials who wish to follow EUAA training modules as learners and offers them the possibility to take accompanying assessments.
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Content Module Assessments for EUAA trainers who would like to become certified, as well as asylum and reception officials who would like to undertake relevant assessments in order to demonstrate that they have achieved the learning outcomes of the respective Modules.
- Trainers Curriculum Modules for current and future trainers in EUAA Modules, including trainers who may wish to become EUAA Certified Trainers and Assessors.
The training is delivered in English and open to all Member States.
EUAA Training Plan of tailor-made trainings for 2023
The EUAA Training Plan of tailor-made sessions aims to support national asylum and reception officials on their continuous professional development.
These trainings are of short duration and aim at looking into depth in very specific matters of asylum and reception topics with focus to the following thematic areas:
- Communication and Information Provision
- Quality in Reception
- Qualification for International Protection
- Resettlement
L’Agenzia risponde alle esigenze di formazione e sviluppo professionale delle autorità nazionali offrendo un sostegno permanente ai paesi UE+.
Formazione dei formatori degli Stati membri
Utilizza un sistema di formazione dei formatori come modo efficace ed efficiente per erogare formazione. Questo approccio consente all’Agenzia di attuare il proprio mandato in termini di formazione attraverso un effetto moltiplicatore. I partecipanti che conseguono con successo i risultati dell’apprendimento di un modulo specifico possono quindi seguire moduli riguardanti le tecniche di formazione e la valutazione dell’apprendimento e intraprendere corsi tematici che riguardano le sfide comuni affrontate dai discenti in un modulo o in un’area tematica particolare. Essi dispongono quindi delle conoscenze e delle competenze necessarie per erogare sessioni di formazione nel rispettivo contesto nazionale.
Mediante l’attuazione di un approccio di formazione dei formatori, l’EUAA promuove un’elevata indipendenza dei programmi di formazione degli Stati membri.
Per le date consultare il piano annuale di formazione dei formatori dell’Agenzia (cfr. i piani di formazione di cui sopra).
Sostegno alle sessioni nazionali
I paesi UE+ e i paesi terzi possono organizzare ed erogare sessioni di formazione nazionali. Queste sessioni, di solito, sono organizzate autonomamente dalle amministrazioni nazionali ed erogate dai rispettivi formatori nazionali. L’Agenzia apre le sessioni di formazione nazionali nel proprio sistema di gestione dell’apprendimento e fornisce assistenza tecnica. L’Agenzia può inoltre agevolare la traduzione del materiale di formazione nelle lingue nazionali e fornire formatori se necessario.
Certificazione di formatore per funzionari addetti all’asilo e all’accoglienza qualificati
L’Agenzia dell’Unione europea per l’asilo sta ampliando la propria offerta di formazione specializzata per offrire ai formatori esistenti l’opportunità di ottenere la certificazione e di erogare sessioni di formazione certificate ai funzionari addetti all’asilo e all’accoglienza in tutta Europa.
L’EUAA eroga formazione ai funzionari addetti all’asilo e all’accoglienza in servizio negli Stati membri in cui l’Agenzia fornisce sostegno operativo. Viene erogata inoltre una formazione per rispondere alle esigenze di formazione dei paesi che collaborano con l’EUAA nell’ambito delle tabelle di marcia e di altri accordi di cooperazione. In entrambi i casi, il programma europeo in materia di asilo costituisce la base per il portafoglio della formazione operativa.
Nell’ambito dei piani operativi dell’EUAA, la formazione operativa risponde alle esigenze di apprendimento in termini di conoscenze, abilità e competenze dei funzionari inviati dall’Agenzia nonché di quelli che lavorano per le autorità nazionali competenti.
Nell’ambito delle misure concordate in ciascun piano operativo, l’EUAA sviluppa percorsi di apprendimento specifici al fine di sostenere i discenti in tutte le fasi della procedura. Ad esempio, i percorsi possono comprendere formazione su: accesso effettivo alla procedura di asilo e alla registrazione; accoglienza; arretrati nella procedura di asilo in primo o in secondo grado.
Inoltre, viene fornito un sostegno orizzontale di altro tipo, come ad esempio: sostegno all’organizzazione di sessioni nazionali; rafforzamento del pool nazionale di formatori attraverso sessioni regionali di formazione dei formatori; sostegno allo sviluppo di materiale di formazione personalizzato.
Formazione personalizzata
Il materiale di formazione dell’EAC può essere adattato per rispondere alle specifiche competenze pratiche richieste sul posto di lavoro dai diversi gruppi destinatari.
Per quanto riguarda il personale addetto all’asilo che lavora nelle procedure di primo grado e i funzionari addetti all’accoglienza, viene offerto un programma introduttivo ai nuovi arrivati e al personale neoassunto. I contenuti combinano teoria e pratica, garantendo l’inclusione dell’insieme delle competenze pratiche necessarie sul campo.
Per i funzionari che svolgono già da qualche tempo il lavoro e per alcuni profili specifici (come i capigruppo o gli interpreti), vengono offerti moduli specifici in relazione alle esigenze di apprendimento individuate. Ciò consente loro di specializzarsi ulteriormente su aspetti concreti del loro lavoro in base al loro profilo professionale e ai compiti svolti.
Formazione pre-invio
La formazione pre-invio mira a preparare il personale inviato che fa parte delle squadre di sostegno per l’asilo o gli esperti degli Stati membri che intervengono nelle operazioni dell’EUAA. Garantisce che il personale operativo abbia dimestichezza con i contesti operativi in cui opererà e sia dotato delle competenze necessarie per svolgere i propri compiti.
